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语文苏教八年级2016-2017学年第一学期编辑计划
发布人:网站管理员 发布时间:2016-7-12 点击:3159次
《学习方法报•语文周刊》苏教八年级
2016-2017学年第一学期编辑计划及主要栏目
一、编辑思路
新的学期,我们将以新的《义务教育语文课程标准》为根,以新的教材为本,以“培养学生读与
写的兴趣,提升学生读与写的水平”为目的,精心策划、合理编排、用心审校,努力为读者打造一份融“思想性、同步性、知识性、科学性、趣味性、互动性”为一体的金牌报纸。
新学期,我们配发的稿件既有课文精讲、知识拓展、导学方案、单元测评、期中、期末测评,也有语言训练、写作训练,所有稿件和测试题均由我们约请教学一线的教研员、优秀教师撰写与命制。
二、主要栏目
24期报纸根据课程标准的三个维度的要求,围绕每一单元的教学目标设置以下版块:自主阅读、讲读连线、导学方案、青春抒写。各版块的主要栏目如下:
第一版:自主阅读
主题阅读 选取同一主题的不同文章,以求训练学生赏析同类主题文章的能力,为单
元中课文的学习进行铺垫。
域外采风 选取国外的经典美文,或者精品故事,或者科技时文,或者学生感兴趣的
文章,以求拓宽学生的阅读视野,丰富知识储备。
新闻展台 最新时事新闻选登或热点速递——提供品味正能量的平台,以期扩展学生
的视野,在潜移默化中培养学生的素养。
佳作分期读 选刊贴近学生生活的,让学生感兴趣的文章,与作者分享成长路上的喜怒
哀乐。
国学周周读/悟 欣赏简易国学小短文,培养学生的国学素养。
心音短笛 刊登智慧而有哲理的小故事,让学生感悟其中所包含的道理,以获得人生
的启迪。
画中有话 选登适合初二学生欣赏和思考的名人漫画,启发学生心智;所“话”文字,
不超过 200字。
人物聚焦 选刊对学生有正面引导作用、能够传播正能量的名人故事。
第二版:讲读连线
品读进行时 针对本单元讲读课文的重点、难点进行精讲巧讲,富有特色。
阅读金钥匙 一些精短的方法指导类小稿件。
课堂悦读 选取同本单元讲读课文主题相同或相近的文章,附加2~3道练习题,进行阅读拓展训练。
第三版:导学方案
学习目标 配合教师教,学生学,给出所辅导课文的学习目标及学习重难点,引导学生积极自主地学习,给学生明确的学习方案。
基础存盘 依据课标和教材要求,刊登基础达标训练,让学生自主积累,轻松掌握语文基础知识。
阅读经纬 依据课标要求,基于教材,而不同于教材后的训练题,刊出1篇课内选段阅读训练,以达到巩固所学,解决阅读中遇到的难题的目的。
激流勇探 通过1~2篇精美的课外选文阅读及拓展训练,提升学生的阅读能力和探究
能力。
第四版:青春抒写
写作指南针 讲授写作技巧,侧重指导同学们进行实战操作。
升格训练 精选主题,或者以单元作文中的作文题为文题,进行作文升格指导,使学
生在升格前后的对比中掌握写作技法。
同桌佳作 展示学生的优秀习作。
三、编辑进度
同步辅导 | ||||
期数 |
主要辅导内容 | |||
|
一版 |
二版 |
三版 |
四版 |
1 |
自主阅读 |
第一单元《七律 长征》
《长征组歌》两首 |
单元写作指导 | |
2 |
自主阅读 |
第一单元《老山界》 |
升格训练 | |
3 |
自主阅读 |
第一单元《草》《长征》节选 |
佳作展示/素材/作文系列指导 | |
4 |
第一单元综合素质检测 |
专项训练1 | ||
5 |
自主阅读 |
第二单元《最后一课》
《枣核》《始终眷恋着祖国》 |
单元写作指导 | |
6 |
自主阅读 |
第二单元《古诗四首》 |
升格训练 | |
7 |
自主阅读 |
第二单元《晏子使楚》 |
佳作展示/素材/作文系列指导 | |
8 |
第二单元综合素质检测 |
专项训练2 | ||
9 |
自主阅读 |
第三单元《背影》《甜甜的泥土》 |
单元写作指导 | |
10 |
自主阅读 |
第三单元《人琴俱亡》诵读欣赏《古诗二首》 |
升格训练 | |
11 |
自主阅读 |
第三单元《我的母亲》
《父母的心》 |
佳作展示/素材/作文系列指导 | |
12 |
第三单元综合素质检测 |
期中综合素质检测 | ||
13 |
自主阅读 |
第四单元《小石潭记》 |
单元写作指导 | |
14 |
自主阅读 |
第四单元《记承天寺夜游》诵读欣赏《古诗三首》 |
升格训练 | |
15 |
自主阅读 |
第四单元《阿里山纪行》
《美丽的西双版纳》
《蓝蓝的威尼斯》 |
《钢铁是怎样炼成的》名著阅读 | |
16 |
第四单元综合素质检测 |
专项训练3 | ||
17 |
自主阅读 |
第五单元《苏州园林》 |
单元写作指导 | |
18 |
自主阅读 |
第五单元《都市精灵》 |
佳作展示 | |
19 |
自主阅读 |
第五单元《幽径悲剧》《明天不封阳台》
《治水必躬亲》 |
佳作展示/素材/作文系列指导 | |
20 |
第五单元综合素质检测 |
第六单元综合素质检测 | ||
21 |
自主阅读 |
第六单元《从小就要爱科学》
《在太空中理家》 |
单元写作指导 | |
22 |
自主阅读 |
第六单元《奇妙的克隆》
《送你一束转基因花》 |
佳作展示 | |
23 |
自主阅读 |
诵读欣赏《古诗二首》、八年级上册古诗专练 |
| |
24 |
期末综合素质检测1 |
期末综合素质检测2 |
四、撰稿要求
1.稿件请按教学进度提前三个月寄到,以便及时选用。
2.稿件字数以600字左右为宜。作者在写作时应明确读者对象是学生,考虑学生的需要和喜好;力求所写的文章受学生欢迎,令教师满意,使家长认可。每篇稿件只宜瞄准某个具体栏目,针对一个知识点(难点、疑点或重点)深入挖掘,谈出独到的见解。要求无知识性错误,文字简练、语言表达通俗易懂,所附图形要清楚、准确。
3.阅读类选文请标明文章出处和作者,古文需附译文。
4.试题请附参考答案,并有详细的解析。
5.请尽量使用word或WPS格式的电子稿件。
6.我社提倡原创稿件,一经刊用稿酬从优。请不要一稿多投,严禁抄袭他人作品,违规者一经查出,将按照《中华人民共和国著作权法》有关规定处理。
7.各版面内容的详细撰稿要求请与本版别报纸编辑联系。
投稿邮箱:sujiaoyuwen8@126.com
责任编辑:吕鹏秀 联系电话:13753497024 QQ:860819537