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2016-2017学年第一学期《学习方法报•数学周刊》北师大八年级编辑计划
发布人：网站管理员 发布时间：2016-7-12 点击：6602次
2016-2017学年第一学期《学习方法报·数学周刊》北师大八年级编辑计划
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期数 |
辅导内容 |
截稿日期 |
答案页配备 |
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1 |
1.1 探索勾股定理 1.2一定是直角三角形吗 1.3勾股定理的应用 |
4月15日
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答案页1 |
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2 |
2.1认识无理数 2.2平方根 2.3立方根 | ||
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3 |
2.4估算 2.5用计算器开方 2.6实数 | ||
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4 |
第一章 勾股定理综合测评，第二章 实数综合测评 | ||
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5 |
2.7 二次根式 |
5月10日
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答案页2 |
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6 |
3.1确定位置 3.2平面直角坐标系 3.3轴对称与坐标变化 | ||
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7 |
4.1函数 4.2一次函数与正比例函数 4.3一次函数的图象 | ||
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8 |
第三章 位置与坐标综合测评，第四章 一次函数综合测评 | ||
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9 |
4.4一次函数的应用 |
5月25日
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答案页3 |
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10 |
期中复习 | ||
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11 |
5.1认识二元一次方程组 5.2求解二元一次方程组 | ||
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12 |
期中测试题，第五章 二元一次方程组综合测评 | ||
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13 |
5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼 5.4应用二元一次方程组——增收节支
5.5应用二元一次方程组——里程碑上的数 |
6月10日
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答案页4 |
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14 |
5.6二元一次方程与一次函数 5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式
5.8三元一次方程组 | ||
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15 |
6.1 平均数 6.2 中位数与众数 6.3从统计图分析数据的集中趋势 | ||
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16 |
第六章 数据的分析综合测评，第七章 平行线的证明综合测评 | ||
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17 |
6.4 数据的离散程度 |
6月27日
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答案页5 |
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18 |
7.1为什么要证明 7.2定义与命题 | ||
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19 |
7.3 平行线的判定 7.4 平行线的性质 7.5 三角形内角和定理 | ||
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20 |
上册综合测试题（一），上册综合测试题（二） | ||
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21 |
第一章，第二章，第三章复习指导 |
7月17日 |
答案页6 |
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22 |
第四章，第五章复习指导 | ||
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23 |
第六章，第七章复习指导 | ||
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24 |
上册综合测试题（三），上册综合测试题（四） |
说明：1. 为了提高作者的用稿率，来稿内容必须依据《数学课程标准》和北师大版实验教科书，要紧跟课标要求，紧跟课改步伐，不准超标超范围，否则将不被录用.
2.稿件要讲解到位，语言通俗易懂，作图准确.
3.所选题目要典型新颖，有代表性. 测试题从分值到难易程度要分配合理，有梯度，答案要详细.
4.章末复习：考点呈现，尽量以近两年中考题为例，覆盖本部分内容的所有考点.
5.投稿邮箱：beishishuxue8@126.com
备注：数学周刊希望各位老师继续支持。另外从这学期开始将会大量采用自然来稿，稿费会根据稿件的质量计算，来稿上请标注您的联系地址、电话、邮编、邮政账号，希望会看到各位老师全新的稿件，能不用数学编辑器得尽量不用，拒绝图片格式。
第一版
同步精讲，源于教材，高于教材——本版为综合讲解版，由全国数学名师和专家帮学生归纳教材重点、难点，指点学习迷津，精讲经典例题、新题等.本版既是学生学习的得力助手，又为教师提供了教学设计的新资源.
主要栏目：重点难点、新知快递、课本解读等.
第二版
导学方案，教学同步，方便实用——本版贴近教学实际，注重发挥学生的主观能动性，给学生提供更多的自学、自问、自做、自练的方法和机会，使学生真正成为学习的主人，激发学生的主体精神，增强对学习的兴趣.本版以教材自然课时为依据，教师可以作为课堂训练或课后作业.
分为：学习目标，自我检测（7个题目左右），突破自我（1~2个）
第三版
单元检测，名师命题，科学测评——本版为同步检测版，紧扣教材，特邀全国数学名师设计阶段性评价试题，不但考查对基础知识、基本能力的掌握情况，还注重对思维能力、理解能力的考查，注重对运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查.
题量为8+7+4+2
第四版
数学视野，拓展提高，交流探索——本版配合教学内容，联系生活实际，拓宽学生视野，激发学习兴趣，提高数学素养. 同时，针对学生学习中的各种错误进行剖析，加深理解，杜绝错误.
主要栏目：专题讲座、方法点击、易错剖析、活学实用、数学茶座、趣味数学、开心一刻等.
欢迎各位作者来稿，趣味数学、哲理故事等也需要.
