山东省枣庄市滕州市滨湖镇朱庄小学　赵慧

新课改背景下，提升学生的英语写作能力受到了广泛关注，对于如何提高学生的写作能力，我谈谈自己的心得。

一、加强对学生基本功的训练，包括书写、词汇、句式、语法等等。首先要加强学生词汇量的积累，强化学生的词汇记忆能力，扩大词汇量。在准确理解词汇含义的前提下使学生掌握词汇的使用方法。要想让学生尽数掌握句式语法，需要让学生对英语背景有深刻的了解，并注重平时的训练和运用，正所谓“熟能生巧”，只有熟练掌握，才能巧妙运用。

二、强化情境语境的训练，提高学生造句的能力和布局谋篇能力。写好一篇文章，培养学生的造句能力十分重要。正确运用句式，然后将词汇填入其中，就可以组成一个完整的句子。教师在平时课堂要注重培养学生情境造句的能力，多营造与学生日常生活息息相关的语境。让学生在轻松的环境中提升英语造句能力，培养学生的发散思维能力和创新能力。只有设身处境，才能使学生准确把握写作思路，理解文章主题。同时要锻炼学生运用衔接词的能力。衔接词可以将相互独立的句子有机结合起来，增强文章的整体性。

三、注重培养学生的写作兴趣，让学生爱上写作，并注重经验的积累。兴趣是学习最好的教师。教师要注重培养学生的写作兴趣，在平时的写作训练时要采用合适的教学方法，使其能够发挥最大的潜能。基础好的学生可以充分发挥自己的才能，而基础薄弱的学生也能大胆地表现自己的想法。只有敢于去写、去创作，才会乐于去写，这就无形中培养了学生的兴趣。此外，要多进行优秀范例的讲解，让学生多读、多写、多练，不断进行经验的积累，并促进学生之间的交流，使学生取长补短，实现自我完善。

四、采用现代化的教学方法，拓宽教学思路，提升学生写作能力。教育改革要求教师改变单一的教学方式，采用新型的教学方式。教师应该融入到学生群体中，通过拉近与学生之间的距离，多与学生进行交流和沟通。教师在教学过程中要有足够的耐心，要成为学生写作能力提高的指引者。此外，教师通过不断完善自身教学能力，多采用新颖的教学方式，以开放性的教学思路进一步拓宽学生思路，可以实现学生写作能力的提升。

总之，学生英语写作能力的提高，不仅需要学生不断扎实基础，完善自我，更重要的是要有教师的引导和启发。在这一过程中教师扮演着十分重要的角色。只有教师充分发挥引路人的作用，才能有效提高课堂教学效率。