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浅谈语文教师的素养
发布人: 发布时间:2023-6-28 点击:557次
山东省淄博市周村区第一中学 李欣
什么是素养?素养是从业者所应该具备的完美的完成其专业工作的基本能力。
作为一名中小学教师应该具备哪些基本素养呢?比如说热爱本职工作,热爱学生,语言表达能力强,亲和力强,普通话标准,写一手好字,对所教学科的专业认知程度高,能够熟练运用现代化的教学工具等等。
那么,作为一名语文教师,应该具备哪些方面的基本素养呢?
首先,作为一名语文教师,应该在汉语言文学专业领域具有深厚的学养
一个人的语文能力是多方面的,一般认为包含听、说、读、写四种。善读、能说、会写,应是语文教师汉语言文学专业素养中的最基本的素养,也是语文教师教学能力的重要体现。
在语文教师的能力结构中,会读是基础,是前提。古往今来的名著要通读,唐诗、宋词、元曲、明清小说要通读,孔子、孟子、老子的理论要研读,韩愈、柳宗元、苏轼等人的散文要欣赏,近代作家鲁迅、郭沫若等大家的作品也要细细分析。现代的新的文风也要及时把控。老一辈教育家叶圣陶先生说:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”老师要有一桶水,才能给学生“一碗水”。
其次是会写。这一点已得到语文界较为普遍的认同。叶圣陶就非常强调教师自身写作经验的作用,他说:“经常写些东西,语文教师更有必要。……自己动手写,最能体会到写文章的甘苦。自己的真切的体会跟语文教学结合起来,讲解就会更透彻,指导就会更恰当。”他认为“凡是有关作文的事,老师实践越多,经验越丰富,给学生的帮助就越大”。他主张语文教师应经常动笔,并联系自己的写作实践进行教学,是非常合理的要求。
所以说,语文教师应是一个热爱阅读和写作的人。“读者”和“作者”的素质,是语文老师所应具备的一切素质中最具普遍性、基础性和延展性的素质。一名语文教师,如果能经常地与学生交换阅读和写作的心得,向学生推荐自己喜欢的作品,坦诚地和学生交流感受,给学生读自己写的作品,谈自己写作的体验,倾听学生的意见,长此以往,学生会不喜欢阅读和写作吗?
另外,作为一名语文教师,还需不断地加深和提高学养,跟上本专业的学术发展。语文教师尤其要树立继续教育、终身学习的观念,要努力使自己术业专精、闻道在先。不学无术的教师是无法在讲台前立足的。
其次,语文教师应具备的教学素养
教学不是技术,而是艺术。一名优秀的教师,须是一个对教育和课程有着较为透彻的理解和领悟、懂得教学规律、深知学生学习心理、巧于驾驭教学过程、善于创造性地组织教学活动的人。
语文教师仅止于能读会写还不足以教好语文。任何个人的直接的经验都是有局限性的。教师善读、能说、会写,从教学的角度看,他所能给予学生的,除了情意因素的正面影响外,就是个体的、经验层面上的对读、说、写的体认。而真正能对学生的阅读、口语交际、写作具有普遍指导作用的,应是从众多的个体读、说、写的实践经验中概括抽象出来的理论。而不论是言语表现的经验还是理论,都得通过教师适当的课堂教学行为、创造性的教学设计和组织,通过师生间的交往与对话、合作与互动,在学生积极主动参与的过程中,有效地传递给学生。而这些都有赖于教师教学素养的提高。
我想在这里着重强调的是教师应该认识到语文课也是一门实践性课程。正如学习游泳,你只教会学生游泳的各种理论还远远不够,必须要让学生到水中去,亲自体验,刚开始在浅水区,后来到深水区,再后来要到江河湖海中去历练。只有这样,学生才能成为游泳高手。
拿阅读来说,课本学习就相当于理论学习。课本学完后,要指导学生做大量的课外阅读训练。名著、古诗词、各种杂志报纸都要广泛阅读。老师要帮助学生做好规划、做好指导,及时交流心得体会,培养学生阅读的兴趣。
对于写作训练也是一样,日记写作是锻炼提高学生写作能力的有效方式。日记即使不能做到天天写,那么一周至少要写三篇。刚开始学生可能不适应,老师要及时做好指导。好的日记要在班上通读,进行表扬、鼓励,同时树立标杆榜样。
朗读训练也是一项很重要的基本功。这个工作做好了会大大提高学生学习语文的兴趣。要充分利用课本中优秀的抒情散文、诗歌去提高学生的朗读水平。老师要在节奏、气息、轻重音方面加强指导,让学生读得抑扬顿挫,声情并茂,并在班内举行一些朗读比赛以激发学生的朗读兴趣。
最后,语文老师还要具备虚怀若谷的精神
只有谦虚,才能反思教学中的得失;只有谦虚,才能从和其他老师的交流中获取营养;只有谦虚,才不会停下前进的脚步。从感觉和经验逐步上升到理论,日积月累,成为一位优秀的语文教育家。
作为一名语文教师,其基本素养除了具有汉语言文学研究能力外,还应具有语文教育专业理论知识修养和较强的教育科研能力,必须具有教育理论学习和研究的兴趣与意识。
语文老师身上承载了太多的东西。既要教会学生如何阅读、写作,又要在语文教学中传递中华民族优秀的思想,引导学生正确看待问题,树立正确的人生观、世界观、价值观。只有认识到自己工作的重要性,才能更加努力地完善自己,努力成为一名优秀的语文教师。
“师者,人之模范也。”教师,是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师的一言一行,都能给学生带来极大的影响。习近平总书记高度重视我国教育事业,关心教师教学工作,多次寄语广大教师并提出殷切希望。让我们在习近平总书记的教导下,努力工作学习,为给祖国培养出更多优秀人才而努力奋斗吧。